Como docentes debemos iniciar este debate en torno a la incorporación de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que día a día se nos presentan nuevos desafíos.
El motor de este proceso es el docente, porque se encuentra motivado para impulsar el uso de las nuevas tecnologías en el trabajo educativo.
Por supuesto que primero debe darse el equipamiento, desde una computadora, acceso a internet, DVD educativos, porque, sin el difícilmente se pueda facilitar el uso de las TIC`s en las instituciones educativas.
Ahora bien, la pregunta que cabe hacernos es ¿Alcanza con el equipamiento para decir que estamos avanzando hacia una inserción real de la tecnología en el proceso educativo?
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