"Educación y Aprendizaje sin fin"

Nuestro aprendizaje no tiene fin, todos los días aprendemos algo nuevo si es que deseamos hacerlo; un hecho concreto de esto que estoy diciendo, es poder estar en estos momentos capacitándome en el aprovechamiento de las TIC's.

sábado, 22 de noviembre de 2008

Relato del cuento globos

Quiero compartir con ustedes este relato.

Por fin llegó el día del gran concurso de globos acrobáticos. Todos los insectos del jardín habían estado entrenando duro, y ahora se preparaban para comenzar sus piruetas. Los concursos de globos eran algo especialísimo, pues sólo podían celebrarse tras alguna gran fiesta que hicieran los niños de la casa, y había muy poco tiempo antes de que se hiciera limpieza general y los papás retirasen todos los globos.
Como cada año, los favoritos eran los insectos voladores, pues agarrados a la cuerda del globo podían llevarlo de aquí para allá trazando figuras a voluntad. Pero aquella vez había también unos participantes un poco peculiares: un grupo de hormigas. Por supuesto, nadie esperaba que hicieran nada especial, tenían tan poco peso que jamás se había presentado ninguna, pero llamaba la atención verlas a todas perfectamente uniformadas y preparadas.
Así, los distintos concursantes fueron desarrollando sus espectáculos, consiguiendo figuras con los globos realmente bellas: la mariposa y la luciérnaga, como siempre, dejaron a todos boquiabiertos con su giros y su juego de colores, y cuando les tocó el turno a las hormigas, todo parecía decidido. Las hormigas, sin embargo, por primera vez desde que se recordaba, compartieron un mismo globo; y una a una fueron trepando por la cuerda colgante, formando una delgada hilera negra. Cuando hubieron cubierto toda la cuerda del globo, la última hormiga trepó por encima de sus compañeras hasta llegar al globo, y después, siguió hasta lo más alto. Aquel extraño montaje atrajo la curiosidad de todos, que entonces pudieron ver el toque final: la hormiga abrió las tenazas de su boca tanto como pudo.. ¡y le asestó un buen mordisco al globo!. ¡¡¡Pssssssss!!!
Aquello fue apoteósico: el globo comenzó a resoplar su aire, moviéndose alocadamente aquí y allá, haciendo mil piruetas, mientras las hormigas, perfectamente sincronizadas, iban representando bellas figuras colgadas de la cuerda, todas trabajando a un tiempo por conseguir el dibujo más bello.
Por supuesto, aquel acrobático vuelo terminó con un buen golpe, pero dio igual: la exhibición de la originalidad y el trabajo en equipo de las hormigas fue tan impresionante, que ni siquiera hizo falta votar al ganador.
Desde entonces, todos se dieron cuenta de lo lejos que se puede llegar haciendo las cosas juntos, por muy difícil que lo parezca para uno sólo, y los concursos de los años siguientes estuvieron repletos de grupos participantes con espectáculos que nunca podría haber conseguido un insecto por su cuenta.

¿No creen que ejemplifica lo que es el trabajo en equipo?



Me encanta despertar cada mañana.
Sé que será un nuevo día que no he vivido antes.
Buenos días, mundo, aquí estoy.  Hay Lousie




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viernes, 21 de noviembre de 2008

Proyecto uso de TIC's


PROYECTO USO DE TIC`S

From: silviaguiffre,
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PROYECTO USO DE TIC`S
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Incendios Forestales


Incendios Forestales

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21 hours ago


Incendios Forestales
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domingo, 16 de noviembre de 2008

Cómo hacer tu Curriculum


El primer paso para buscar empleo es redactar un buen curriculum vitae y a la hora de prepararlo es muy importante que pienses en cómo motivar al entrevistador para que tú seas la persona elegida para ocupar el puesto de trabajo.

Cómo presentar tu Curriculum Vitae

Existen tres maneras de presentar un Curriculum Vitae:

ü  Cronológica

ü  Mixto

ü  Funcional

El Curriculum Vitae Cronológico

Permite presentar la información partiendo de lo más antiguo a lo más reciente. Este formato tiene la ventaja de resaltar la evolución seguida. Pone de relieve, si cabe, la estabilidad y la evolución ascendente de tu carrera.

Redactar Curriculum

Tu curriculum tiene que contener las siguientes cualidades: breve, sencillo, claro, concreto y verdadero.

Los datos que deben aparecer son los siguientes:

Nombre y dirección

Nombre completo
Dirección completa
Teléfono y horas preferibles

Objetivo profesional

Afirmación clara y concreta de a que tipo de trabajo se aspira.

Habilidades o destrezas que posees con relación al puesto.

Objetivos a medio y largo plazo

Cualquier habilidad que incluyas debe ser coherente con el curriculum y cualquier objetivo razonable y que se desprenda del puesto solicitado.

Datos de formación

Fecha inicial y final de tus estudios.
La denominación del título alcanzado.
Colegio o Universidad donde los cursaste, si la calificación te favorece puedes incluirla.
Puedes incluir formación no reglada a condición de que estos cursos estén relacionados con el puesto.

Experiencia laboral

Fecha inicial y final del trabajo, título del puesto desempeñado, nombre de la empresa, funciones desempeñadas. No te importe incluir trabajos de estudiante si ofrecieron algo positivo en tu formación, como por ejemplo Pasantías.

Datos personales

Lugar y fecha de nacimiento (no la edad).
Estado civil.
Idiomas (cual y dominio).


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martes, 28 de octubre de 2008

Un tema muy actual ¿Sexo - Sexualidad?, un tema difícil de abordar dentro de la familia.

A los padres les interesan y les preocupan estos temas. Pero, a la hora de hablar de sexo o de la sexualidad, con sus hijos, la mayoría de los padres no sabe cómo hacerlo.

Aquí algunas de las preguntas que muchos nos formulamos: ¿Cómo hacerlo? ¿Desde cuando se deberían hablar estos temas con nuestros hijos? ¿Es la escuela la indicada para hacerlo? ¿Deben hacerlo los padres? Mucho nos preocupamos de la falta de información que tienen los adolescentes sobre este tema, pero poco nos preguntamos acerca de qué saben los padres y cómo les transmiten lo que saben a sus hijos.

Sería bueno que dejen sus comentarios al respecto.



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domingo, 26 de octubre de 2008

Trabajo en Equipo

EL TRABAJO EN EQUIPO

Que importante es trabajar en equipo y la verdad nos cuesta llevarlo a la práctica, por eso quise compartir estas reglas con ustedes:

¿Por qué trabajar en equipo?

 

Porque en el equipo de trabajo:

⇒ Cada persona ofrece lo que más sabe y lo que más le gusta y todos lo aprovechan.

⇒ Las ideas individuales pueden convertirse en proyectos de todos.

⇒ Se planifican acciones en común.

⇒ Se distribuyen las tareas entre los miembros.

⇒ Se comparte la responsabilidad por los resultados.

⇒ Se socializa la capacitación recibida en distintas instancias.

⇒ Se piensan colectivamente soluciones a los problemas.

ALGUNAS REGLAS GENERALES PARA EL ÉXITO DE UNA REUNIÓN:

♦ Usar agenda.

♦ Tener un coordinador.

♦ Tomar nota.

♦ Redactar la próxima agenda.

♦ Evaluar la reunión.

♦ Permanencia en la reunión sin interrupciones.

♦ Participar  activamente.



Entra en contacto con el atleta que hay en ti. Haz la prueba.

miércoles, 22 de octubre de 2008

FW: La tecnología ¿cambia el proceso de enseñanza aprendizaje?



Como docentes debemos iniciar este debate en torno a la incorporación de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que día a día se nos presentan nuevos desafíos.

El motor de este proceso es el docente, porque se encuentra motivado para impulsar el uso de las nuevas tecnologías en el trabajo educativo.

Por supuesto que primero debe darse el equipamiento, desde una computadora, acceso a internet, DVD educativos, porque, sin el difícilmente se pueda facilitar el uso de las TIC`s en las instituciones educativas.

Ahora bien, la pregunta que cabe hacernos es ¿Alcanza con el equipamiento para decir que estamos avanzando hacia  una inserción real de la tecnología en el proceso educativo?



Lo que hay dentro de ti es lo que cuenta - ¿Qué tipo de atleta eres?

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